BAUMAN, P. Czech Curricular Reform and Philosophy for Children. In: CAMHY, D. G. (ed.) Philosophical Foundations of Innovative Learning. Sankt Augustin: Academia Verlag, 2007, s. 219-229.
Chcete-li funkčnost tohoto portálu plně využít, zaregistrujte se jako jeho "aktivní uživatel".
Registrace je nezávazná a zdarma a umožní vám zapojit se do diskusí a anket, publikovat vlastní články a využít řadu dalších funkcí: